Rezultatele evaluării PISA 2025 au evidențiat o deteriorare semnificativă a performanțelor elevilor români, în special în domeniul Matematicii și al competențelor digitale.
Conform datelor oficiale, peste 52% dintre elevi au rezultate sub nivelul de bază la Matematică, ceea ce indică un nivel ridicat de analfabetism funcțional.
De asemenea, la Citire, aproape jumătate dintre elevi se află sub pragul minim, iar în domeniul Științe, 46% au performanțe sub nivelul de bază.
În plus, studiul a evaluat pentru prima dată și abilitățile digitale, constatând că 57% dintre elevi nu ating pragul minim de competență în utilizarea instrumentelor digitale pentru rezolvarea problemelor.
Situația elevilor români în contextul PISA 2025 Rezultatele arată o scădere față de edițiile anterioare, cu o creștere a procentului elevilor cu performanțe sub nivelul de bază și o reducere a celor cu performanțe ridicate.
Citește articolul complet pe Galați Expres
Deschide articolul →